Huila refuerza la prevención en colegios ante las altas temperaturas, posibles problemas de abastecimiento de agua y riesgos por artefactos explosivos - Foto: Prensa Gobernación del Huila
Huila refuerza medidas en colegios ante altas temperaturas y riesgos por artefactos explosivos
La Secretaría de Educación del Departamento de Huila activó orientaciones para proteger a estudiantes y docentes frente al calor extremo, la posible escasez de agua y otros riesgos presentes en los territorios.
Las altas temperaturas que se vienen registrando en el Huila llevaron a la Secretaría de Educación Departamental a reforzar las medidas de prevención en las instituciones educativas. La estrategia busca reducir los efectos del calor sobre estudiantes, docentes y demás integrantes de las comunidades escolares, mientras las autoridades climatológicas advierten sobre la posibilidad de que las temperaturas continúen aumentando.
Las recomendaciones hacen parte del programa de Gestión del Riesgo Escolar, desde donde también se adelantan acciones relacionadas con situaciones provocadas por factores humanos y sociales.
Martín Humberto Fernández Tamayo, profesional de Gestión del Riesgo Escolar de la Secretaría de Educación del Huila, explicó que las orientaciones ya se están trasladando a las instituciones mediante charlas y talleres dirigidos a las comunidades educativas.
Menos exposición al sol y más hidratación
Uno de los principales llamados está relacionado con los horarios en los que estudiantes y docentes realizan actividades al aire libre.
La recomendación es reducir la exposición directa al sol, especialmente entre las 10:00 de la mañana y las 4:00 de la tarde, periodo en el que las temperaturas pueden alcanzar sus niveles más altos.
La Secretaría también pidió garantizar el consumo frecuente de agua y procurar que los estudiantes permanezcan en lugares frescos o protegidos de la radiación solar.
No se trata únicamente de modificar las actividades físicas. Las condiciones dentro de los salones también pueden afectar el desarrollo normal de las jornadas académicas.
Por eso, los docentes pueden trasladar temporalmente algunas actividades a zonas con sombra, especialmente cuando las aulas registren temperaturas elevadas o condiciones de bochorno.
El agua también está en el radar
La prevención incluye otro frente: el suministro de agua. Ante la posibilidad de desabastecimiento en algunas zonas del departamento, las instituciones educativas deben revisar las condiciones de sus tanques de almacenamiento y garantizar su adecuado mantenimiento.
El lavado periódico y la conservación de estos depósitos forman parte de las medidas planteadas para enfrentar eventuales dificultades en el acceso al recurso.
La Secretaría busca así que los colegios no esperen a que aparezcan problemas de suministro para adoptar medidas de contingencia.
Alertas por riesgos asociados al conflicto armado
La gestión del riesgo escolar en el Huila no se concentra únicamente en las condiciones climáticas. La Secretaría de Educación también mantiene acciones preventivas frente a situaciones relacionadas con riesgos de origen antrópico y social, entre ellas la presencia de posibles artefactos explosivos en algunos municipios.
Fernández Tamayo señaló que se han emitido las Directivas 01 y 02 como parte de las medidas adoptadas en diferentes municipios del departamento. Según explicó el funcionario, estas orientaciones surgieron luego del hallazgo de elementos que podrían representar un peligro para quienes hacen parte de las comunidades educativas.
Estas directrices responden al hallazgo de artefactos explosivos que ponen en riesgo la seguridad de estudiantes, docentes, administrativos y padres de familia que transitan por dichos lugares, afirmó
La instrucción busca que las comunidades educativas conozcan cómo actuar ante este tipo de situaciones y eviten acercarse o manipular elementos sospechosos.
Así, el programa de Gestión del Riesgo Escolar mantiene dos frentes activos en el departamento: preparar a los colegios para condiciones climáticas cada vez más exigentes y fortalecer los protocolos frente a riesgos que puedan poner en peligro a las comunidades educativas.
Licenciado en comunicación Digital y Analista de prensa y comunicación de UTEL. Docente con 10 años de experiencia en educación. Apasionado a la historia, la ciencia y las tecnologías. He escritó para El Histonauta, Tech365science, Comunicar Noticias, Voxpopuli.digital, Soccer Adictos MX y Periódico El Popular. Como periodista siempre destacado en el área investigativa de análisis. Director de Noticias Voz Realities y defensor de DDHH
