El Gobierno Nacional y las autoridades representativas de los pueblos indígenas concluyeron una nueva sesión de la Comisión Nacional de Trabajo y Concertación de la Educación para los Pueblos Indígenas (CONTCEPI), escenario en el que se definieron acuerdos orientados a acelerar la implementación del Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP).
La jornada permitió consolidar compromisos encaminados a garantizar el derecho a una educación construida desde las particularidades culturales, sociales y territoriales de las comunidades indígenas, respetando los procesos de consulta previa, libre e informada.
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Acuerdos para fortalecer el Sistema Educativo Indígena Propio
Entre los principales resultados alcanzados se encuentra la concertación de instrumentos que facilitarán la puesta en marcha del SEIP en los diferentes territorios del país.
Dentro de los avances se acordó la expedición de directrices para adaptar los calendarios escolares a las dinámicas propias de cada comunidad, así como lineamientos que permitirán transformar los establecimientos educativos conforme al modelo de educación indígena.
Además, se establecieron rutas institucionales para fortalecer los sistemas de información, mejorar los mecanismos administrativos y facilitar la implementación del modelo educativo en las regiones.
Impulso al Programa de Alimentación Escolar indígena
Otro de los compromisos alcanzados durante la sesión está relacionado con el fortalecimiento del Programa de Alimentación Escolar (PAE) para comunidades indígenas.
Las partes avanzaron en la construcción de una nueva reglamentación que busca reconocer las prácticas alimentarias propias de los territorios y fortalecer la autonomía de las comunidades en la gestión de este componente fundamental para la permanencia escolar.
Más apoyo para la educación superior indígena
Durante el encuentro también se ratificó el compromiso institucional de garantizar la sostenibilidad financiera y técnica de la educación propia, incluyendo el fortalecimiento de instituciones de educación superior indígena como Unipueblos, la Universidad Misak y la Universidad Autónoma Indígena Intercultural (UAIIN).
De igual forma, se anunció el desarrollo de procesos de dotación educativa para distintos territorios indígenas, con el propósito de mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje.
Seguimiento a los compromisos adquiridos
Como parte de la hoja de ruta acordada, el Gobierno y las autoridades indígenas establecerán mecanismos de seguimiento y empalme con la Mesa Permanente de Concertación (MPC), con el fin de verificar el cumplimiento de los compromisos y garantizar que las decisiones adoptadas se traduzcan en beneficios concretos para las comunidades.
Con estos avances, las partes buscan consolidar un modelo educativo que responda a la diversidad cultural del país y fortalezca los derechos educativos de los 115 pueblos indígenas presentes en Colombia.
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